Συμμετοχή στο 10ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Αυτή την εβδομάδα πραγματοποιείται διαδικτυακά το 10ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας από 14 ως 16 Απριλίου και το σχολείο μας συμμετέχει με ένα βίντεο που φτιάξαμε με τα παιδιά του ολοήμερου […]
Ραγκαβή Α. 18, 26443, Πάτρα
Αυτή την εβδομάδα πραγματοποιείται διαδικτυακά το 10ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας από 14 ως 16 Απριλίου και το σχολείο μας συμμετέχει με ένα βίντεο που φτιάξαμε με τα παιδιά του ολοήμερου […]
Στα εξ αποστάσεως μαθήματα, με τις δύο μεγαλύτερες τάξεις του σχολείου μας θα ασχοληθούμε ξανά με το Tinkerkad (online λογισμικό 3D σχεδίασης). Οι μαθητές μπορούν να εξασκούνται και μόνοι τους […]
Την Παρασκευή 23 Οκτωβρίου 2020 η ΣΤ2 τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κάστρο της Πάτρας και στο ιστορικό καταφύγιο των Υψηλών Αλωνίων. Ο καιρός την ημέρα αυτή […]
Την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου το τμήμα ΣΤ1 του σχολείου μας επισκέφτηκε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Πληροφόρησης Παναχαϊκού όρους στο Πουρναρόκαστρο. Εκεί τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν από τους υπεύθυνους […]
Την Πέμπτη 11 Ιουνίου υλοποιήθηκε στο σχολείο μας εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τηλεδιάσκεψη από τον ανθρωπιστικό οργανισμό «KIDS SAVE LIVES – Τα Παιδιά Σώζουν Ζωές». Το ομώνυμο πρόγραμμα έχει […]
Την Παρασκευή, 14 Φεβρουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε) Πάτρας. Εκεί ανακάλυψαν πειραματικά τις ιδιότητες των οξέων, […]
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης ετοιμάζουν πόστερ στα ελληνικά και αγγλικά για να παρουσιάσουν τα τοπικά προϊόντα στους μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων του εξωτερικού στο πρόγραμμα Erasmus+ που συμμετέχει το […]
Την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου, το Χαμόγελο του Παιδιού ζήτησε την υποστήριξη όλων προκειμένου να λειτουργήσει άμεσα το “Σπίτι του Μωρού” όπου θα μπορούν να φιλοξενηθούν και να λάβουν φροντίδα υγείας […]
” Unsere Nachbarschaft und wir” ή αλλιώς : ” Η γειτονιά μας κι εμείς¨ ήταν το θέμα με το οποίο ασχολήθηκαν τα παιδιά της Στ΄ τάξης του σχολείου μας που […]