Οι μαθητές του Γ2 έγιναν αγγειοπλάστες!
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, οι μαθητές του Γ2 τμήματος ταξίδεψαν νοερά στην εποχή του Χαλκού και γνώρισαν από κοντά τον πολιτιστικό πλούτο της Μινωικής και της Μυκηναϊκής τέχνης. […]
Ραγκαβή Α. 18, 26443, Πάτρα
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, οι μαθητές του Γ2 τμήματος ταξίδεψαν νοερά στην εποχή του Χαλκού και γνώρισαν από κοντά τον πολιτιστικό πλούτο της Μινωικής και της Μυκηναϊκής τέχνης. […]
Τη Δευτέρα 2 Ιουνίου, οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράση καθαρισμού στην παραλία Δάφνες, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης». Στους μαθητές μίλησε εκπρόσωπος του […]
Οι μαθητές του τμήματος Γ1 του Δημοτικού μας δημιούργησαν μια περιβαλλοντική διαφήμιση σε μορφή animation με θέμα: «Κρατάμε τις παραλίες καθαρές». Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Ενεργός Πολίτης, […]
Την Πέμπτη 15 Μαΐου, οι μαθητές των δύο τμημάτων της Γ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Μυκηνών και στο Αρχαιολογικό Μουσείο Μυκηνών. […]
Την Παρασκευή, 9 Μαΐου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει μέλη της ομάδας “Κίνηση Υπεράσπισης των δικαιωμάτων & Μεταναστών Πάτρας”, η οποία δημιουργήθηκε το 2007 στην Πάτρα με […]
Την Πέμπτη 10/4/ 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ1΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την “Εποχή του Χαλκού” μέσα από μια βιωματική και καλλιτεχνική δραστηριότητα, συνδέοντας το […]
Η Παρασκευή ήταν μια…γλυκιά μέρα. Με τόσο νόστιμες τρουφομπαλίτσες που φτιάξαμε στην τάξη μας, η μέρα αυτή είχε ένα γλυκύτατο περιεχόμενο. Η συνταγή βρίσκεται στο βιβλίο της Γλώσσας Γ’ Δημοτικού, […]
Στις 18/11/2024 οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν τα εργαστήρια της ΚΕΔΗΠ και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Κύκλωπας». Αρχικά, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την ιστορία […]
Οι μαθητές του Γ2 τμήματος διάβασαν το κείμενο από το Ανθολόγιο “Η χελωνίτσα Καρέττα-Καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν” και δημιούργησαν κολάζ με τίτλο: “Ένας φυσικός παράδεισος γίνεται σκουπιδότοπος”. Στη συνέχεια, […]