Ραγκαβή Α. 18, 26443, Πάτρα
Με ιδιαίτερη συγκίνηση και χαρά πραγματοποιήθηκε η γιορτή λήξης της φετινής σχολικής χρονιάς στο 50ό Δημοτικό Σχολείο, σηματοδοτώντας το τέλος μιας δημιουργικής και γεμάτης εμπειρίες χρονιάς, αλλά και τον αποχαιρετισμό […]
Την Πέμπτη 4 Ιουνίου το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί τους μικρούς μας φίλους από το Βρεφονηπιακό Σταθμό – Νηπιαγωγείο «Το Παραμύθι». Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της […]
Την Παρασκευή 22 Μαΐου 2026, οι μαθητές του 50ού Δημοτικού Σχολείου Πατρών πραγματοποίησαν ημερήσια σχολική εκδρομή στο Γήπεδο Ροϊτίκων, σε ένα ιδιαίτερα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον άθλησης και ψυχαγωγίας. Οι […]
Την Πέμπτη 14 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε ηχογράφηση πρωτότυπων τραγουδιών από τη χορωδία του σχολείου μας στο Noise box στούντιο ηχογράφησης ” Μπάστας”. Τα παιδιά, με την καθοδήγηση του μουσικού Νίκου […]
Την Πέμπτη 23 Απριλίου, οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση φιλαναγνωσίας με τη συγγραφέα κ.Τρισεύγενη Γκοτσίνου, η οποία επισκέφθηκε το σχολείο μας και […]
Στο πλαίσιο του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Τον πλανήτη μου αγαπώ, ανακυκλώνω, φυτεύω, ΕΙΜΑΙ ΕΔΩ» και της δράσης Ενεργού Πολίτη «Ανακυκλώνω, Δημιουργώ, Προστατεύω το περιβάλλον», οι μαθητές της Α΄ τάξης συμμετείχαν […]
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων επισκέφτηκαν τα τμήματα των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων και παρουσίασαν στους μικρότερους […]
Την 1η Απριλίου, πραγματοποιήθηκε δίωρη εκπαιδευτική επίσκεψη της Α ́ τάξης στο «Σπίτι του Νερού» στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα «Ο κύκλος του νερού». Η επίσκεψή μας είχε […]
Την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026, οι μαθητές της Α΄ τάξης συμμετείχαν σε μια δράση προσφοράς και αλληλεγγύης, υποδεχόμενοι στον χώρο του σχολείου εκπροσώπους από το Φωτεινό Αστέρι. Οι μαθητές ενημερώθηκαν […]
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τη φιλία, τη συνεργασία και […]
